为深入学习贯彻党的二十大精神，加强爱国主义和理想信念教育，2023年12月4—8日，体育旅游与外语系组织开展“重温一二·九，弘扬爱国情”主题活动。
此次活动通过主题征文和主题班会的方式引导同学们重温一二·九运动的历史背景，进一步推动革命历史的传承，较好地激发了学生们的爱国主义情感，激励其铭记历史，为中华民族振兴而不断奋斗。
青山埋忠骨 万世传英雄
身处太平盛世，我们总会因烟花的绚烂，鲜花的烂漫而感慨岁月静好；身处和平年代，我们总会在高楼大厦和车水马龙中感受到时代的发展。
12.9运动，又称为“一二·九抗日救亡运动”，是中国抗日战争史上的一次重要事件。1935年12月9日，北平学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
在那个寒冷的冬天，学生们冒着严寒，高呼着“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致对外”等口号，勇敢地肩负起了时代赋予的责任。他们的行动，不仅仅是对爱国主义精神的最好诠释，更是对全民族团结抗日的一次伟大号召。
12.9运动的参与者们，以他们的热血和激情，唤醒了中华民族的民族意识和爱国情怀。他们的行动，激发了全国人民的抗日热情，推动了全民族团结抗日的进程。他们的勇气和决心，成为了我们这个时代的精神象征，激励着我们不断前行。
在纪念12.9运动的同时，我们不仅需要铭记历史，更需要从历史中汲取力量。我们要铭记那些为了国家和民族利益而英勇斗争的人们，他们的精神是我们前进的动力。我们要铭记这段历史，让我们不断警醒自己，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
同时，我们也要从12.9运动中吸取教训和经验。我们要认识到，只有团结一致，才能战胜一切困难和挑战。我们要坚持和平、发展、合作的理念，推动世界和平与发展。我们要不断提高自身的综合实力，为国家和民族的繁荣富强贡献力量。
铭记，是为了更好地出发。对革命历史最好的致敬，就是把革命事业接力棒传得更好，更棒，更快：对革命先烈最好的传承，就是以华夏子女的责任感将中华民族伟大复兴的事业建设得更好。当热血飘洒在历史的书页中，当年代的滚轮不断往前进步的时候，我们更应该将先烈坚定的信仰信念铭记在心，将前辈书写的可歌可泣的壮丽篇章永远地续写。
21级英语一班耿若翔
铭记一二九，永存爱国情
万里对秋风，此殇未愈，涓涓耻辱谁人否。转眼间又是一年过去了。回首那段峥嵘的岁月，一二九运动的一幕幕再次浮现在我的眼前。那些热血沸腾的日子，那些激情燃烧的岁月，永远铭刻在我的心中，成为我永存的爱国之情。
“头可断、血可流，革命精神不可灭”。在一二九运动前，因叛徒出卖，南京党组织又一次遭到严重破坏，李耘生被捕。在狱中，敌人对他百般利诱，酷刑拷打，逼他说出党的秘密，敌人对他说：“现在摆在你面前的有两条路，一条生路，一条死路。只要你说四个字：愿意转变，就是生路。”李耘生怒斥：“共产党人为劳苦大众奋战求解放，这是我奋斗的目标。”李耘生还对难友们说：“为人民，头可断，血可流，志不屈。要在任何斗争中经得起考验！”
同年6月8日，李耘生被敌人押往雨花台刑场杀害，年仅27岁。
“头可断、血可流，革命斗争不可弃”。1935年12月9日，在北平爆发了一场学生群众性爱国运动。数以千记得学生不顾国民党的严令禁止，一起走上街头。他们无畏于国民党的逮捕，用手里的武器进行反抗。他们有智气，有勇气，不怕艰难，勇敢向前。一二·九，如流的人群，如云的标语，每一个年轻人的面孔上都烙着无言的悲慨，每一张雪白的标语上都洒着喷涌的血脉;也就是那段灰色的回忆，那阵修远的声音，成为历史的坐标，他们无畏地前进，前进。最终他们成就了民族不朽的篇章。
“头可断、血可流，革命精神永流传”。一二九运动中，青年学生冲破国民党政府高压政策，响亮喊出了“打倒日本帝国主义”的口号，促进了中华民族的新觉醒；这个运动使中国共产党提出的“停止内战，一致抗日”的主张，成为全国人民的共同呼声；它打破了一度沉寂的政治局面，掀起了抗日救亡运动新高潮。正如毛泽东所说：“一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。”它具有同五四运动一样伟大的意义。最终，我们取得了抗日战争的长足胜利，一二九运动的精神也山高水长般源远流长。
少年强则中国强!今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。站在新的起跑线上，作为新时代的大学生，我们应该不断提高自身技能，更好的发挥英语专业的优势，做好中国故事的国际表达，让历史的声音传播在世界各个角落。铭记一二九运动的精神，传播一二九运动的故事，让一二九精神之花绽放在世界各个角落！
21级英语二班申璐瑶
以己之心花，奉灼灼之国华
那一抹浮动在钟灵毓秀之间的烟波，那一串绵延于泾渭良田间的话语，那一缕华夏汗青处展开的印记于礼乐奏响、朝代更迭处，绽出大国之荣华。
我站在历史的长河里，手捧一束梅花；伫立于在今的时代下，看万般繁华。
观之古，1935年的12月9日，北平的大学生们振臂一呼，掀起了中华民族与日本帝国主义侵略作斗争的历史新高潮！他们用自己满腔的爱国热情与侵略者抗衡，用鲜血唤醒了广大民众的觉醒，他们用英勇的举动，书写了青年学生以天下为己任的光辉篇章！从那以后，侵略者的铁蹄不再肆无忌惮！枪炮声在排山倒海的抗战呼声中变成了垂死挣扎时无力的呻吟！
视之今，爱国之心花，是任正菲以针钉钢板之精神破重重壁垒；是南仁东以天眼破晓了寰宇万象，成就浩渺深处那一抹紫电青霜；是张黎明奉己而燃起的万点灯火阑珊；是叶嘉莹的诗书之情；是黄大年归国的赤子之心。他们以奉己之心，做一朵小小的浪花奔腾，投入历史发展的洪流中，投入亘古诗篇的绵延处，指浮威，解幻殇，绽奉己之心在文明碧城里成为那一朵最纯粹的芳苓。他们踏香而行，成大国之荣嘉，至前路深处，灼灼其华。
“一二九”运动是“五四”以来又一次爱国运动，学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整88周年了。今天，我们在此纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
今天，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血也已经拂上了时间的薄纱，但革命的成果无比辉煌，斗争的精神仍然激励着我们奋斗。我们的中华儿女用勤劳的双手，打造了一个独立傲然的中国。香港与澳门回归了祖国的怀抱，北京奥运会震撼了全世界，神舟飞船与嫦娥一号也已经遨游太空诸多的伟大工程，每一个都足以向世界证明中国正在走向繁荣，走向强大。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。鲁讯先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。这些脊梁，看花里世界，灼灼其华。吾即以家之方旭，奉国之馨宁；以个人之穆青，再送国家之胜蓝，以己之心花，灼绽民族大国之荣华！
21级旅管班刘思莹
于星火燎原处，欲见青春之底色
“以己之微光，筑国之灼华”。忆往昔来，时代之笔润色了历史的画卷，使之逐渐褪色，让新生的我们似乎忘记了先辈的来时路，而适逢一二九运动纪念日的到来，在此我以史为鉴，赓续红色血脉，聚集星星之火，燃起燎原之势，欲见青春之底色——爱国！
“忆往昔峥嵘岁月，初日瞳昽。天将明，必经至暗之幕”。
曾经的中国，几多沧桑，几经磨难。天空被染成血红色，大地被侵略者的足迹覆盖，凄凄的寒风正在肆意的咆哮着，似乎诉说着无尽的哀伤。1935年，日本为了吞并华北，策动了所谓的“反共自治运动”，建立汉奸傀儡政权，使华北乃至整个中国陷入深重的危机之中。面对这一局势，12月9日，北平中学数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国的高潮，他们高呼着，一批又一批的，纵使前方是枪林弹雨，也义无反顾，纵使前方是装备精良的侵略者，而他们只是手无寸铁的学生，他们也泰然自若，将生死置之度外。
“尘埃之微，补益山海，萤烛末光，增辉日月。”
潘阆在《酒泉子》中写到：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”。思觉一二九运动，眼见便慕然浮现了北平中学青年们不惧牺牲，奋勇向前的身影，明烛闪耀，热风涌聚，耳畔似乎响起了他们站在高台，铿锵有力的演讲声，掷地有声，每一个字都仿佛有千斤重，承载了每一位青年的爱国情。在他们身上，我仿佛真的见到了余光中所描绘的“在逆风中把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星”。他们置身火热以“长缨在手”的磅礴气势，以“缚住苍龙”的坚定决心，以“热血沃中华”的铿锵信念，勇敢前行，一声声，一片片的呐喊声仿佛敲醒了沉睡的大地，撞击着人们的心灵，泛起一朵朵的涟漪，使得队伍无声的浩大起来，从小小微光，到万丈光芒。
“云山苍苍，江水泱泱，华夏之风，山高水长”!
山阴金先生在《格言联璧》中写道：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。在我看来，我们在爱国这条路上做的还远远不够，爱国之路，任重道远！提起林徽因，大家都很熟知，却很少有人知道他还有一个弟弟叫林恒。和姐姐一样，他也是一个顶级学霸就读于清华大学机械系，但却在一二九运动爆发的那一年毅然的转向航空学校，希望能有一天能击退敌军，守护国家安宁，而他也确实实现了这个心愿。那天，他驾驶着一架破旧的战斗机，击落敌机的同时他也被子弹打中头部，永远离开了我们…他用他的行动向我们证明“没有从天而降的英雄，只有不畏生死的凡人”。
“既处万里征途中，何负韶华忘热风”。对于新时代的我们而言，更应竭尽所能，以史为鉴，从萤烛微末做起，将小我融入大我，不驰于空想，不骛于虚声，不负韶华，点亮青春底色。愿吾辈青年，如扶桑之日初升，携鹰击长空之势，破万里浪！
22级英语一班张新颖
铭记一二九，长存爱国情
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，当祖国受到侵犯的时候，当民族受到压迫的时候，当黑暗统治阶级无能为力的时候，学生们举起倔强的拳头，勇敢地站了出来。一群爱国的学生，一群手无寸铁的学生，高高起不屈的头颅，喊出了他们内心深处的吼声，喊出了中华民族的心声，“武装保卫华北”“反对东北五省自治”“打倒日本帝国主义”。在那样一个危险，随时可能掉脑袋的日子里，他们依然义无反顾喊出了时代的最强音。这就是轰轰烈烈的“一二九运动”。
关于一二九运动，这样的学生运动一次又一次的震撼着我们的心灵。他们是不畏压迫的勇士。学生总是国家的希望，他们有着新鲜的思想，有着不灭的激情。如果可以加以利用自然是传播统治阶级思想的良好工具，但是强权之下他们并不畏惧，这无疑是激怒了当局的。永无休止的打击迎面而来，他们受到前所未有的压迫。但是，他们并没有屈服，国家的命运在哪里他们就朝着哪里前进。置自己的生死于度外，严寒中他们高举自己的旗帜，喊出停止内战，一致抗日的口号。他们的爱国情时刻激励着人们不断前进。
爱国情从古至今都深深地印刻在中国人的血脉中。文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青；才有了陆放翁夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。刘胡兰咬紧牙关不泄露党的秘密，为誓死保护国家牺牲，黄继光用自己的身躯挡住敌人的枪口，为战友开路；鲁迅多次发表抗日文章，为人民申冤；邱少云沐身于火，为胜利奠定了基础 ，黄继光以身护友，不惧牺牲；董存瑞，舍弃自己的身躯炸碉堡；周恩来从小立誓认真读书，为中华之崛起而奋斗；邓小平付出诸多心血，为中华建设与人民贡献一生。
每一代人有每一代人的使命，作为新时代大学生，我认为我们的历史使命是相同的。我们应该铭记历史，心怀爱国热情，心系祖国的发展，为国家的建设贡献自己的力量。
22级英语二班王琬茹
铭记一二九，永存爱国情
那是1935年的中国，纵观华夏，满目疮痍。九一八的枪响犹在耳边，东北沦陷的情形犹在眼前，气焰嚣张的日本又向东北发动了新一轮的侵略，妄图的是我整个中华。懦弱无耻的国民政府采取不抵抗政策，竟顺应日本提出的各种政权特殊化的要求胜心切，眼看他国铁蹄步步紧逼同胞兄
弟水深火热。失地丧权，国难当头，亡国灭种，间不容发。
危急时刻，是学生，是手无寸铁的学生，是稚气未脱的学生，是北平的六千爱国学生。12月9日，他们走上街头，他们振臂高呼，他们不怕强权的威慑，他们不畏流血的子弹。高扬的标语，是中华民族不畏强暴从未低下的头颅; 飘扬的纸单，是爱国信念生生不息的相传; 怒吼的口号，带着长夜无息的响雷，洞穿炽热胸膛，叩问灵魂悲壮。一声声喊出的是青年血性，一声声喊出的是民族的觉醒与尊严。前面的队伍倒下了，犹有后者; 一个北平倒下了，更有揭竿而起的上海广州长沙武汉。一二·九，他是中华民族摆渡的灯塔，一个多灾多难的国家学会抗争，一个蹂躏不屈的民族从此苏醒。一句一二·九，字字牵中。
而今，这份历久弥新的中华魂，带着中国人敢比天命的豪情，伴着青藏铁路的车轮轰响微笑在一片青稞丛; 而今，这份历久弥新的中华魂，带着中国人追寻嫦娥的浪漫，伴着明月几时有的天籁傲然于茫茫外太空; 而今，这分历久弥新的中华魂，深深熔铸在这六个烫金的大字—民族，理想，荣誉。
同为青年，前辈们付出的是生命代价，而我们还在抱怨着作业好多课业好重; 同为青年，前辈们思考的是民族兴衰，而我们还在惦记着那本青春小说和电视剧的结局; 同为青年，莫为那些无谓的小事牵绊，明确方向，我们有更大的理想; 同为青年，我们又该如何把握今天的时光，才对得起前辈们的热血头颅? 同为青年，或许有人感叹生不逢时，和平的年代我们再也无法把一份对于民族的感怀演绎得如同战火纷飞时那样精彩，可是如果我们真的能铭记历史，面向未来，心有他人，胸怀天下，并且时时刻刻都坚守贯彻着，谁又能说这不是一种精彩呢?
八十八年的岁月，是短暂还是漫长。似火焰般壮烈，我们与历史的长河虔诚地仰望。一二·九，让我们在彼此追忆，让我们在彼岸起航！
22级旅管班张梓珍
希望我系学子们通过深入理解一二·九运动的重要历史意义，从中汲取强大力量，深刻领悟革命先辈的崇高精神，不断增强历史责任感和时代使命感，从而成为能够担当大任的时代新青年人。
